Sommario
Qual è il compito del rappresentante di classe?
Il rappresentante di classe HA IL DOVERE di: Fare da tramite tra i genitori che rappresenta e l’istituzione scolastica. Presenziare alle riunioni del Consiglio di Classe (o Interclasse o Intersezione) in cui è stato eletto. cui fa parte di diritto) e dell’Associazione Genitori per la Scuola.
Come convocare un Consiglio di classe?
La convocazione viene fatta dal Dirigente scolastico con preavviso scritto almeno 5 giorni prima ( 2 gg. in caso di urgenza) e con indicazione dell’ordine del giorno, dell’ora di inizio e della durata. I Consigli si svolgono in orari non coincidenti con quelli delle lezioni.
Quando nascono gli organi collegiali della scuola?
Gli organi collegiali della scuola sono istituiti dal decreto nº 416 del 31 maggio 1974 e regolamentati dal decreto legislativo nº 297 del 1994 e dal successivo decreto legislativo nº 233 del 30 giugno 1999 che li articola in tre livelli: organi collegiali centrali, regionali e locali.
Quante preferenze per rappresentanti di classe?
Le elezioni nei consigli di classe hanno luogo sulla base di un’unica lista comprendente tutti gli elettori in ordine alfabetico. Ciascun elettore può votare la metà dei membri da eleggere se gli eligendi sono in numero superiore a uno. Dunque indicherà una sola preferenza (due per il consiglio di istituto).
Cosa non deve fare il rappresentante di classe?
Il rappresentante di classe/sezione NON ha il diritto di: occuparsi di casi singoli – trattare argomenti di esclusiva competenza degli altri organi Collegiali della scuola (per esempio quelli inerenti la didattica ed il metodo di insegnamento).
Come si scrive consiglio di classe abbreviato?
CdC
Il consiglio di classe, spesso abbreviato con l’acronimo CdC, è un organo collegiale la cui istituzione si deve al D.P.R 416 del 31/05/1947.
Perché sono stati istituiti gli organi collegiali?
Nel 1974 sono stati introdotti gli organi collegiali, col preciso obiettivo di allargare la partecipazione a genitori, personale non docente e stu- denti. Gli organi collegiali possono essere: • a livello di istituto; • a livello distrettuale; • a livello provinciale; • a livello nazionale.
Che cos’è la governance delle istituzioni scolastiche?
Il significato di Governance dei sistemi di istruzione pubblici ha un valore più sostanziale che formale; si tratta infatti di un “network management” dove il focus istituzionale è incentrato sulla collettività e sulla società civile in generale.