A cosa serve la tecnologia a scuola?
La tecnologia è un facilitatore per l’apprendimento . E ancora di più nel momento in cui ci offre ambienti virtuali e ci dà tutta la flessibilità necessaria a ogni studente per utilizzare i contenuti digitali quando e come vuole, adattandosi al suo modo personale di apprendere.
Quali sono le competenze digitali a scuola?
Le competenze digitali del cittadino sono quindi molto ampie e comprendono elementi di alfabetizzazione informatica e digitale, comunicazione e collaborazione, alfabetizzazione mediatica, creazione di contenuti digitali, sicurezza, aspetti legati alla proprietà intellettuale, risoluzione di problemi.
Che cos’è il Piano Nazionale Scuola Digitale PNSD?
Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) è il documento di indirizzo del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per il lancio di una strategia complessiva di innovazione della scuola italiana e per un nuovo posizionamento del suo sistema educativo nell’era digitale.
Quale funzione hanno gli strumenti digitali nella tua progettazione didattica?
La tecnologia può aiutare ad attrarre la loro attenzione, favorendo il loro apprendimento e creando un ambiente virtuale dove può avvenire lo scambio di idee, materiali e informazioni e dove gli studenti possano essere attori e coattori del processo apprenditivo.
Che cosa sono le tecnologie didattiche?
Le tecnologie didattiche riguardano la definizione e lo sviluppo di modelli teorici e la messa a punto di metodologie e di sistemi tecnologici per risolvere problemi riguardanti l’apprendimento umano in situazioni finalizzate e controllate.
Quali sono i facilitatori a scuola?
Facilitatore: uso di aiuti visivi, passare le informazioni attraverso il canale visivo per chiarificare lo spazio, strutturare il tempo, esplicitare la comunicazione e il passaggio tra gli spazi temporali e fisici, per fare scelte, per anticipare cambiamenti, informare sulle regole, insegnare abilità.
Quali sono le 21 competenze digitali?
Competenze digitali dei cittadini e cittadinanza digitale
- Elaborazione delle informazioni. 1.1 Navigare, ricercare e filtrare dati, informazioni e contenuti digitali.
- Comunicazione e collaborazione. 2.1 Interagire con le tecnologie digitali.
- Creazione di Contenuti.
- Sicurezza.
- Risoluzione di problemi.
Quali sono gli obiettivi del Piano Nazionale per la scuola digitale?
potenziamento delle infrastrutture di rete, valorizzazione delle migliori esperienze nazionali, definizione dei criteri per l’adozione dei testi didattici in formato digitale e per la diffusione di materiali didattici anche prodotti autonomamente dalle scuole.
Cosa valorizza il PNSD?
Il Premio, in attuazione dell’Azione #5 del PNSD, ha consentito negli scorsi anni di valorizzare la creatività e le competenze degli studenti e delle scuole nella progettazione di soluzioni didattiche digitali innovative, sia nel primo che nel secondo ciclo di istruzione.